الرئيسية
تعبير كتابي/تقويم نقدي
الموضوع : مظاهر التجديد في المدرسة الرومانسية التحليلية أو المهجرية
1-تمهيد :
بعد النهضة التي أحدثها البارودي في الشعر ظهر جيل
جديد يؤمن بـالتطوير والتجديد ، وهؤلاء هم أصحاب الاتجاه الرومانسي ، الذي
يعد خليل مطران رائداً له .
2-عوامل نشأتها :
1- اتصال العرب بـالغرب عن طريق الثقافة و البعثات
2- رفض المنهج التقليدي السائد في مدرسة الإحياء الكلاسيكية .
3- الرغبة في التعبير عن الذاتية والوجدان والشخصية المستقلة .
3-الخصائص الفنية للقصيدة الرومانسية :
1 – أصبحت القصيدة تجربة شعورية ذاتية صادقة.
2 – صارت القصيدة كُلاً متماسكاً ترتبط أجزاؤه في وحدة عضوية فنية .
3 – الإغراق في الخيال التصويري.
4 – الارتباط بالأوزان التقليدية ، ووحدة القافية مع بعض التجديد فيها .
5 – اللغة فيها رصينة ، فصيحة ، نابضة ، حيّة ورقيقة .
4- من خصائص الشعر الرومانسي ( رفضه للشعر الكلاسيكي ) وضح العبارة السابقة.
أي أن الرومانسيين يرفضون الآتي:
ج/ _ النموذج الأعلى للأدب ودعوتها إلى الاهتمام بالآداب القومية
– التقيد الصارم بالقواعد الكلاسيكية
– الأسلوب المتأنق في نظم الشعر والدعوة إلى الأسلوب المرسل .
5- "كانت دوافع الرومانسية عند العرب ثنائية الطابع " وضح ذلك
ج/ أي تأثرت بالظروف المحلية (متمثلة في الاستعمار
والتبعية الثقافية وتوجيه وسائل الإعلام والثقافة مما خلف اليأس والإحباط
إضافة إلى الظروف السياسية للأمة العربية و كبت وتمزيق البلدان العربية )
كما تأثرت بالمؤثرات الأجنبية .
6- ما المبادئ العامة التي ترتكز عليها الحركة الرومانسية في العالم العربي ؟
ج/ رفض الفكر الكلاسيكي ، رفضها للنموذج الأعلى في الأدب ، رفضها التقيد الصارم بالقواعد الكلاسيكية .
7- التياران الأساسيان للرومانسية في الشعر العربي الحديث هما : ............................
ج/ تيار الشرق العربي (مدرسة الديوان – مدرسة أبولو) وتيار المهجر .(الرابطة القلمية و العصبة الأندلسية
8- منذ أواخر القرن التاسع عشر بدأت جماعات من البلاد العربية تهاجر إلى ...............
ج/ الولايات المتحدة الأمريكية .
9- للشعر المهجري بيئتان . ما هما؟
ج/ 1- بيئة أمريكا الشمالية أسس ما يعرف بالرابطة القلمية 1920م بنيويورك
2- بيئة أمريكا الجنوبية وأسس ما يعرف العصبة الأندلسية في سان باولو بالبرازيل 1933م
10. مدرسة المهجر :
هي المدرسة التي قامت على يد أدباء العرب الذين هاجروا من بلاد الشام إلى الأمريكتين ، ( لماذا ؟) للبحث عن العمل وسبل الرزق .
وتتمثل في رابطتين هما :
أ. الرابطة القلمية : تكونت في أمريكا الشمالية .
وأهم روادها : 1) جبران خليل جبران 2) ميخائيل نعيمة 3) إيليا أبو ماضي 4) رشيد أيوب.
ب. العصبة الأندلسية : وظهرت في أمريكا الجنوبية .
وأشهر شعرائها : 1) الشاعر القروي 2) وإلياس فرحات.
الخصائص الفنية لمدرسة المهجر :
*( أ ) من حيث المضمون :-
أ. النزعة الإنسانية وحب الخير والمثل العليا والسلام.
ب. المشاركة الوجدانية.
ج. الاتجاه إلى الطبيعة والاندماج فيها .
د. حب الوطن والحنين إليه .
هـ. النزعة الروحية بالاتجاه إلى الله من الحياة المادية وشرورها .
*( ب ) من حيث الشكل :
أ. استخدام الألفاظ الموحية.
ب. التساهل في الاستخدام اللغوي ( عند أدباء الرابطة القلمية ).
ج. الوحدة العضوية. .
د. التحرر من قيود الوزن و القافية.
هـ. الاهتمام بـموسيقا اللفظ مما أدى إلى ظهور الشعر المنثور.
و. استخدام الرمز.
الموضوع : مظاهر التجديد في المدرسة الرومانسية التحليلية أو المهجرية
1-تمهيد :
بعد النهضة التي أحدثها البارودي في الشعر ظهر جيل
جديد يؤمن بـالتطوير والتجديد ، وهؤلاء هم أصحاب الاتجاه الرومانسي ، الذي
يعد خليل مطران رائداً له .
2-عوامل نشأتها :
1- اتصال العرب بـالغرب عن طريق الثقافة و البعثات
2- رفض المنهج التقليدي السائد في مدرسة الإحياء الكلاسيكية .
3- الرغبة في التعبير عن الذاتية والوجدان والشخصية المستقلة .
3-الخصائص الفنية للقصيدة الرومانسية :
1 – أصبحت القصيدة تجربة شعورية ذاتية صادقة.
2 – صارت القصيدة كُلاً متماسكاً ترتبط أجزاؤه في وحدة عضوية فنية .
3 – الإغراق في الخيال التصويري.
4 – الارتباط بالأوزان التقليدية ، ووحدة القافية مع بعض التجديد فيها .
5 – اللغة فيها رصينة ، فصيحة ، نابضة ، حيّة ورقيقة .
4- من خصائص الشعر الرومانسي ( رفضه للشعر الكلاسيكي ) وضح العبارة السابقة.
أي أن الرومانسيين يرفضون الآتي:
ج/ _ النموذج الأعلى للأدب ودعوتها إلى الاهتمام بالآداب القومية
– التقيد الصارم بالقواعد الكلاسيكية
– الأسلوب المتأنق في نظم الشعر والدعوة إلى الأسلوب المرسل .
5- "كانت دوافع الرومانسية عند العرب ثنائية الطابع " وضح ذلك
ج/ أي تأثرت بالظروف المحلية (متمثلة في الاستعمار
والتبعية الثقافية وتوجيه وسائل الإعلام والثقافة مما خلف اليأس والإحباط
إضافة إلى الظروف السياسية للأمة العربية و كبت وتمزيق البلدان العربية )
كما تأثرت بالمؤثرات الأجنبية .
6- ما المبادئ العامة التي ترتكز عليها الحركة الرومانسية في العالم العربي ؟
ج/ رفض الفكر الكلاسيكي ، رفضها للنموذج الأعلى في الأدب ، رفضها التقيد الصارم بالقواعد الكلاسيكية .
7- التياران الأساسيان للرومانسية في الشعر العربي الحديث هما : ............................
ج/ تيار الشرق العربي (مدرسة الديوان – مدرسة أبولو) وتيار المهجر .(الرابطة القلمية و العصبة الأندلسية
8- منذ أواخر القرن التاسع عشر بدأت جماعات من البلاد العربية تهاجر إلى ...............
ج/ الولايات المتحدة الأمريكية .
9- للشعر المهجري بيئتان . ما هما؟
ج/ 1- بيئة أمريكا الشمالية أسس ما يعرف بالرابطة القلمية 1920م بنيويورك
2- بيئة أمريكا الجنوبية وأسس ما يعرف العصبة الأندلسية في سان باولو بالبرازيل 1933م
10. مدرسة المهجر :
هي المدرسة التي قامت على يد أدباء العرب الذين هاجروا من بلاد الشام إلى الأمريكتين ، ( لماذا ؟) للبحث عن العمل وسبل الرزق .
وتتمثل في رابطتين هما :
أ. الرابطة القلمية : تكونت في أمريكا الشمالية .
وأهم روادها : 1) جبران خليل جبران 2) ميخائيل نعيمة 3) إيليا أبو ماضي 4) رشيد أيوب.
ب. العصبة الأندلسية : وظهرت في أمريكا الجنوبية .
وأشهر شعرائها : 1) الشاعر القروي 2) وإلياس فرحات.
الخصائص الفنية لمدرسة المهجر :
*( أ ) من حيث المضمون :-
أ. النزعة الإنسانية وحب الخير والمثل العليا والسلام.
ب. المشاركة الوجدانية.
ج. الاتجاه إلى الطبيعة والاندماج فيها .
د. حب الوطن والحنين إليه .
هـ. النزعة الروحية بالاتجاه إلى الله من الحياة المادية وشرورها .
*( ب ) من حيث الشكل :
أ. استخدام الألفاظ الموحية.
ب. التساهل في الاستخدام اللغوي ( عند أدباء الرابطة القلمية ).
ج. الوحدة العضوية. .
د. التحرر من قيود الوزن و القافية.
هـ. الاهتمام بـموسيقا اللفظ مما أدى إلى ظهور الشعر المنثور.
و. استخدام الرمز.
» إختبار الثلاثي الثالث مادة العلوم الطبيعية
» دلیل بناء اختبار مادة علوم الطبیعة والحیاة في امتحان شھادة البكالوریا – أكتوبر 2017
» ملفات مفتوحة المصدر لجميع مصممين الدعاية والاعلان
» مادة الرياضيات السنة الاولى ثانوي
» برنامج لصنع توقيت مؤسسة تربوية
» كل ما يخص الثانية متوسط من مذكرات ووثائق للأساتذة
» المنهاج والوثيقة المرافقة له للجيل الثاني في كل المواد لمرحلة التعليم المتوسط
» دليل استخدام كتاب الرياضيات الجيل الثاني سنة4