الرئيسية
المجال التعلمي: 1-آليات التنظيم على مستوى العضوية.
الوحدة التعلمية:1- التنظيــــــــم العصبي.
الدرس: 1- المنعكس العضلـــــــــــــــي.
1- إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم:
1-1: عند الحيوان: مثال الضفدع ( الوثائق1+2+3 ص 10)
* حلل هذه الوثائق مقارنا بين الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان؟
* التحليل:- إن
الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات
متضادة( عضلة قابضة وباسطة) وعظام متحكمة على مستوى مفصل تتثبت عليها هذه
العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام وذلك حسب حالتها المتقلصة أو المسترخية.
1-2:عند الإنسان:
أ- استثارة منعكس رضفي: وثيقة4 ص 11.
تحليل الوثيقة:إن
المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة عند تمددها تتقلص (استجابة
فورية،لا إرادية ومنسقة ) ويتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تدخل مجموعة من
المنعكسات العضلية.
ب- استثارة منعكس اخيلي:
-تجربة: حسب الوثيقة 5 ص 11.
- الملاحظة : الوثيقة 6 تمثل تسجيل بياني لمنعكس أخيلي.
- فسر هذا التسجيل البياني ؟
-التفسير: يسمى هذا التسجيل منحنى كمون عمل ثنائي الطور ويمكن تفسير التسجيل كما يلي:
1- الزمن الضائع :لاتتاثر فيه العضلة بين لحظة التنبيه ولحظة الاستجابة. ويقدر ب 30 ميلي ثانية
2 – زمن التقلص:الفترة التي تقصر فها العضلة.
3-زمن الاسترخاء:الفترة التي تسترخي فيها العضلة وتعود إلى وضعها الطبيعي.
حوصلة : يتم الحفاظ
على وضعية الجسم بتدخل عضلات متضادة ( عضلة باسطة وعضلة قابضة) حيث تكون
احداهما متقلصة والأخرى مسترخية: ممددة تسمح هاتان الحالتان : التقلص
والاسترخاء بالحفاظ على زاوية معينة للمفاصل وبالتتالي تثبيتها في وضعية
معينة .
2- خصائص المنعكس العضلي:
2-1: إظهار خصائص منعكس الشد:
- تجربة: الوثيقة 7 ص 12 تظهر تركيب تجريبي لدراسة خصائص منعكس الشد.
-حلل التجربة؟ ماذا تستنتج؟
* تحليل التجربة: ان تواتر كمونات العمل مرتبط بتغيرات طول العضلة بدلالة الزمن والتمدد .
* عند وضع الثقل
تتمدد العضلة مما يؤثر على المغازل العصبية الحسية فنسجل سلسلة من كمونات
العمل المتماثلة والتي يزداد توترها بازدياد تمدد العضلة.
يؤدي تمدد العضلة الى تقلصها : مقاومة بذلك التمدد فتسترجع العضلة بذلك طولها الاصلي
النتيجة: يؤدي تمدد
العضلة الى تمدد المغازل العصبية الحسية : المستقبلات الحسية – فينتج عن
ذلك تغير في تواتر كمونات العمل المكونة للرسالة العصبية الجابذة وبالتالي
يتعلق تواتر كمونات العمل بتغير الطول بدلالة الزمن ودرجة التمدد.
2-2: دراسة تجريبية للاستجابة المتزامنة للعضلات المتضادة:
- تجربة : حسب البطاقة التقنية ص 13
- حلل نتائج التجربتين؟
- اتستنتج ان عمل العضلات المتضادة هو عمل منسق؟
* التحليل :
الوثيقة 8 ص 13:
· عند ثني الرجل يظهر التسجيل أن :
· العضلة الباسطة تكون في حالة تقلص.
· العضلة القابضة تكون في حالة استرخاء
· عند بسط الرجل يظهر التسجيل أن:
· العضلة الباسطة تكون في حالة استرخاء
· العضلة القابضة تكون في حالة تقلص.
الوثيقة9 ص 13: تجربة شرينغتون1913:
عند تنبيه الطرف الخلفي تكون:
· العضلة القابضة تكون في حالة تقلص.
· العضلة الباسطة تكون في حالة استرخاء.
* النتيجة:
تبين دراسة العضلتين المتدخلتين في الحفاظ على وضعية الجسم بانهما
متضادتين حيث يؤدي تقلص عضلة الى استرخاء الأخرى والعكس صحيح مما يدل أن
عمل العضلات المتضادة هو منسق كما ان العضلة في حالة راحة لاتكون مسترخية
كليا بل تحافظ على حد أدنى من النشاط العضلي يدعى بالمقوية العضلية والذي
ينتج عن وصول مستمر للرسائل العصبية الحركية.
الخلاصةالوحدة التعلمية:1- التنظيــــــــم العصبي.
الدرس: 1- المنعكس العضلـــــــــــــــي.
1- إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم:
1-1: عند الحيوان: مثال الضفدع ( الوثائق1+2+3 ص 10)
* حلل هذه الوثائق مقارنا بين الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان؟
* التحليل:- إن
الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات
متضادة( عضلة قابضة وباسطة) وعظام متحكمة على مستوى مفصل تتثبت عليها هذه
العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام وذلك حسب حالتها المتقلصة أو المسترخية.
1-2:عند الإنسان:
أ- استثارة منعكس رضفي: وثيقة4 ص 11.
تحليل الوثيقة:إن
المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة عند تمددها تتقلص (استجابة
فورية،لا إرادية ومنسقة ) ويتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تدخل مجموعة من
المنعكسات العضلية.
ب- استثارة منعكس اخيلي:
-تجربة: حسب الوثيقة 5 ص 11.
- الملاحظة : الوثيقة 6 تمثل تسجيل بياني لمنعكس أخيلي.
- فسر هذا التسجيل البياني ؟
-التفسير: يسمى هذا التسجيل منحنى كمون عمل ثنائي الطور ويمكن تفسير التسجيل كما يلي:
1- الزمن الضائع :لاتتاثر فيه العضلة بين لحظة التنبيه ولحظة الاستجابة. ويقدر ب 30 ميلي ثانية
2 – زمن التقلص:الفترة التي تقصر فها العضلة.
3-زمن الاسترخاء:الفترة التي تسترخي فيها العضلة وتعود إلى وضعها الطبيعي.
حوصلة : يتم الحفاظ
على وضعية الجسم بتدخل عضلات متضادة ( عضلة باسطة وعضلة قابضة) حيث تكون
احداهما متقلصة والأخرى مسترخية: ممددة تسمح هاتان الحالتان : التقلص
والاسترخاء بالحفاظ على زاوية معينة للمفاصل وبالتتالي تثبيتها في وضعية
معينة .
2- خصائص المنعكس العضلي:
2-1: إظهار خصائص منعكس الشد:
- تجربة: الوثيقة 7 ص 12 تظهر تركيب تجريبي لدراسة خصائص منعكس الشد.
-حلل التجربة؟ ماذا تستنتج؟
* تحليل التجربة: ان تواتر كمونات العمل مرتبط بتغيرات طول العضلة بدلالة الزمن والتمدد .
* عند وضع الثقل
تتمدد العضلة مما يؤثر على المغازل العصبية الحسية فنسجل سلسلة من كمونات
العمل المتماثلة والتي يزداد توترها بازدياد تمدد العضلة.
يؤدي تمدد العضلة الى تقلصها : مقاومة بذلك التمدد فتسترجع العضلة بذلك طولها الاصلي
النتيجة: يؤدي تمدد
العضلة الى تمدد المغازل العصبية الحسية : المستقبلات الحسية – فينتج عن
ذلك تغير في تواتر كمونات العمل المكونة للرسالة العصبية الجابذة وبالتالي
يتعلق تواتر كمونات العمل بتغير الطول بدلالة الزمن ودرجة التمدد.
2-2: دراسة تجريبية للاستجابة المتزامنة للعضلات المتضادة:
- تجربة : حسب البطاقة التقنية ص 13
- حلل نتائج التجربتين؟
- اتستنتج ان عمل العضلات المتضادة هو عمل منسق؟
* التحليل :
الوثيقة 8 ص 13:
· عند ثني الرجل يظهر التسجيل أن :
· العضلة الباسطة تكون في حالة تقلص.
· العضلة القابضة تكون في حالة استرخاء
· عند بسط الرجل يظهر التسجيل أن:
· العضلة الباسطة تكون في حالة استرخاء
· العضلة القابضة تكون في حالة تقلص.
الوثيقة9 ص 13: تجربة شرينغتون1913:
عند تنبيه الطرف الخلفي تكون:
· العضلة القابضة تكون في حالة تقلص.
· العضلة الباسطة تكون في حالة استرخاء.
* النتيجة:
تبين دراسة العضلتين المتدخلتين في الحفاظ على وضعية الجسم بانهما
متضادتين حيث يؤدي تقلص عضلة الى استرخاء الأخرى والعكس صحيح مما يدل أن
عمل العضلات المتضادة هو منسق كما ان العضلة في حالة راحة لاتكون مسترخية
كليا بل تحافظ على حد أدنى من النشاط العضلي يدعى بالمقوية العضلية والذي
ينتج عن وصول مستمر للرسائل العصبية الحركية.
يتمثل المنعكس العضلي في تقلص العضلات الهيكلية استجابة لتمددها حيث يصاحب تقلص عضلة استرخاء العضلة المضادة لها .
» إختبار الثلاثي الثالث مادة العلوم الطبيعية
» دلیل بناء اختبار مادة علوم الطبیعة والحیاة في امتحان شھادة البكالوریا – أكتوبر 2017
» ملفات مفتوحة المصدر لجميع مصممين الدعاية والاعلان
» مادة الرياضيات السنة الاولى ثانوي
» برنامج لصنع توقيت مؤسسة تربوية
» كل ما يخص الثانية متوسط من مذكرات ووثائق للأساتذة
» المنهاج والوثيقة المرافقة له للجيل الثاني في كل المواد لمرحلة التعليم المتوسط
» دليل استخدام كتاب الرياضيات الجيل الثاني سنة4