الرئيسية
اختبار في مادة علوم الطبيعة والحياة
الجزء الثاني(08 نقاط)الوضعية الإدماجية.
أحمد
وعادل توأمان ؛ كلما حضر وقت الأكل احتج عادل وعزف عن الأكل وقصد السوق
لتناول وجبة غذائية سريعة ، وفي أوقات غير منتظمة ،أما أحمد فيكتفي بما
يقدم له في المنزل وفي أوقات منتظم ؛ لاحظ الوالدان أن أحمد ينمو طيعيا عكس
عادل الذي يعاني من ضعف عام وشحوب وألم على مستوى البطن ؛ مما استدعى نقله
إلى الطبيب ، وبعد الفحص ظهرت النتائج التالية :
1- صورة للأشعة تبين سلامة المعدة .
2- صورة للأشعة تبين سلامة الأمعاءالدقيقة .
3- صورة للأشعة تبين تضخم الأمعاء الغليظة .
4- تحليل للدم به آثار قليلة من بكتيريا المكورت السبحية .
5- وشمل التقرير الطبي مايلي:
· تباطؤالهضم في المعدة .
· خمول يؤدي إلى نعاس ونخر للأسنان .
· الإمساك مع تضخم على مستوى المعي الغليظ .
· ألم ونزيف دموي في نهاية المستقيم عند التغوط .
· الإصابة بالبواسير .
بالإعتماد على السندات المقدمة ومكتساتك .
1- حدد ثلاث اختلالات مقابل ثلاث أعراض مرضية من الأعراض المذكورة والمتعلقة بالجهاز الهضمي .
2- ماهو الضرر الذي سينجم عن تواجد البكتيريا المذكورة مع ذكر عرضين هامين لهذا الضرر.
3- اقترح ثلاث سلوكات صحية تنصح بها عادل مقابل ثلاث سلوكات غير صحية .
التمريــــن الأول: ( 7 نقط ) أجب بصح أو خطأ مع تصحيح الخطأ
1. تتطور البويضة المخصبة بعد الالقاح مباشرة و تنموا لتعطي جنينا.
2. الخلية الأم المشكلة للأمشاج الذكرية و الأنثوية تحمل 2 ن صبغي
3. تتوغل النطفة بالكامل داخل البويضة و تتحد محتوياتهما لتشكلان بويضة مخصبة .
4. التوتة أو الموريلا هي الخلية الأم المسؤولة عن إنتاج النطفة .
5. الهدف من الالقاح هو انفصال الصبغيات المتماثلة .
6. يتشابه
النمط النووي عند الذكر و الأنثى في الأزواج 22 والتي تسمى الصبغيات
الجسمية لكن يختلفــان في الزوج 23 و اللذين يسميان الصبغيان الجنسيان
.
7. المبيض
هو العضو الذي على مستواه تحدث المبادلات بين دم الأم و الجنين وله عدة
وظائف : وظيفة تنفسية و وظيفة غذائية و وظيفة وقائية.
التمريــــن الثاني : ( 5 نقط )
تتبع انتقال صفة لون الشعر في شجرة النسب لثلاثة أجيال علما أن: الأب لون شعره أسود و الأم لون شعرها أصفر.
فتحصلنا على النتائج التالية : الجيل الأول كله شعر أسود .
1. اقترح تفسيرا لاختفاء لون الشعر الأصفر في الجيل الأول
2. ما هي احتمالات ظهور الشعر الأصفر في الجيل الثاني عند تزاوج فرد من الجيل الأول مع أنثى شعرها أسود ؟
3. ما هي احتمالات الجيل الثالث عند تزاوج فرد من الجيل الثاني ( شعر أسود) مع امرأة شعرها أصفر ؟
4. من المسؤول عن نقل الصفات الوراثية من جيل لآخر ؟
1. تتطور البويضة المخصبة بعد الالقاح مباشرة و تنموا لتعطي جنينا.
2. الخلية الأم المشكلة للأمشاج الذكرية و الأنثوية تحمل 2 ن صبغي
3. تتوغل النطفة بالكامل داخل البويضة و تتحد محتوياتهما لتشكلان بويضة مخصبة .
4. التوتة أو الموريلا هي الخلية الأم المسؤولة عن إنتاج النطفة .
5. الهدف من الالقاح هو انفصال الصبغيات المتماثلة .
6. يتشابه
النمط النووي عند الذكر و الأنثى في الأزواج 22 والتي تسمى الصبغيات
الجسمية لكن يختلفــان في الزوج 23 و اللذين يسميان الصبغيان الجنسيان
.
7. المبيض
هو العضو الذي على مستواه تحدث المبادلات بين دم الأم و الجنين وله عدة
وظائف : وظيفة تنفسية و وظيفة غذائية و وظيفة وقائية.
التمريــــن الثاني : ( 5 نقط )
تتبع انتقال صفة لون الشعر في شجرة النسب لثلاثة أجيال علما أن: الأب لون شعره أسود و الأم لون شعرها أصفر.
فتحصلنا على النتائج التالية : الجيل الأول كله شعر أسود .
1. اقترح تفسيرا لاختفاء لون الشعر الأصفر في الجيل الأول
2. ما هي احتمالات ظهور الشعر الأصفر في الجيل الثاني عند تزاوج فرد من الجيل الأول مع أنثى شعرها أسود ؟
3. ما هي احتمالات الجيل الثالث عند تزاوج فرد من الجيل الثاني ( شعر أسود) مع امرأة شعرها أصفر ؟
4. من المسؤول عن نقل الصفات الوراثية من جيل لآخر ؟
الجزء الثاني(08 نقاط)الوضعية الإدماجية.
أحمد
وعادل توأمان ؛ كلما حضر وقت الأكل احتج عادل وعزف عن الأكل وقصد السوق
لتناول وجبة غذائية سريعة ، وفي أوقات غير منتظمة ،أما أحمد فيكتفي بما
يقدم له في المنزل وفي أوقات منتظم ؛ لاحظ الوالدان أن أحمد ينمو طيعيا عكس
عادل الذي يعاني من ضعف عام وشحوب وألم على مستوى البطن ؛ مما استدعى نقله
إلى الطبيب ، وبعد الفحص ظهرت النتائج التالية :
1- صورة للأشعة تبين سلامة المعدة .
2- صورة للأشعة تبين سلامة الأمعاءالدقيقة .
3- صورة للأشعة تبين تضخم الأمعاء الغليظة .
4- تحليل للدم به آثار قليلة من بكتيريا المكورت السبحية .
5- وشمل التقرير الطبي مايلي:
· تباطؤالهضم في المعدة .
· خمول يؤدي إلى نعاس ونخر للأسنان .
· الإمساك مع تضخم على مستوى المعي الغليظ .
· ألم ونزيف دموي في نهاية المستقيم عند التغوط .
· الإصابة بالبواسير .
بالإعتماد على السندات المقدمة ومكتساتك .
1- حدد ثلاث اختلالات مقابل ثلاث أعراض مرضية من الأعراض المذكورة والمتعلقة بالجهاز الهضمي .
2- ماهو الضرر الذي سينجم عن تواجد البكتيريا المذكورة مع ذكر عرضين هامين لهذا الضرر.
3- اقترح ثلاث سلوكات صحية تنصح بها عادل مقابل ثلاث سلوكات غير صحية .
» إختبار الثلاثي الثالث مادة العلوم الطبيعية
» دلیل بناء اختبار مادة علوم الطبیعة والحیاة في امتحان شھادة البكالوریا – أكتوبر 2017
» ملفات مفتوحة المصدر لجميع مصممين الدعاية والاعلان
» مادة الرياضيات السنة الاولى ثانوي
» برنامج لصنع توقيت مؤسسة تربوية
» كل ما يخص الثانية متوسط من مذكرات ووثائق للأساتذة
» المنهاج والوثيقة المرافقة له للجيل الثاني في كل المواد لمرحلة التعليم المتوسط
» دليل استخدام كتاب الرياضيات الجيل الثاني سنة4