الرئيسية
بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
مرحبا بالجميع
أستاذنا الفاضل
أريد أجوبة منهجية على هذه الأسئلة و التي صادفتني و أنا اراجع
عند معالجة الكريات الدموية البيضاء بأنزيم الغليكوسيداز الذي يفكك السكريات الموجودة على غشائها الهيولي ، و إعادة حقنها في الدورة الدموية للفأرين (أ) و (ب) نلاحظ اختفاءها سواء عند الفأر (أ) أو ب
*كيف تم اختفاؤها و الخلايا المناعية لا يمكنها التعرف عليها ؟
لا تملك أليلات ( سي أم أش ) أية سيادة عل بعضها كما أن إمكانية حدوث عبورها منعدمة نظرا لمواقعها القريبة جدا من بعضها البعض
*ما معنى أليل ( تعريف منهجي ) ؟
*ما معنا أنها لا تملك أية سيادة على بعضها ؟
*ماهي ظاهرة العبــــــور ؟
إذا حدث تراص في جسم الفرد المستقبل ، وذلك لحدوث خطأ في نقل الدم
* ما هو مصير الفرد المستقبل ؟ الموت ؟
تمتاز الموثتان ( آ ) و ( بي ) اللتان تشرفان على انتاج الأنزيمين ( آ ) و ( بـي ) بــــــالسيادة المشتركة كما يسودان على المورثة ( أو ) التي تشرف على صنع الانزيم ( أش) .. مقتبس
* اشرح ما تحته خــــــــط شرحا منهجيا
*ما هو مولد الضد ( أش ) ؟
الكريات الحمراء ذات الزمرة 0 ، لا تملك مستقبلا ت غشائية
* هل هذه الكريات لا تملك المستقبلات الغشائية ( آ ) و ( بي ) ؟ أم أنها لا تملك أية مستقبلات غشائية ؟
لماذ لا نعتبر المنطقة في أسفل الجسم المضاد ، أي المنطقة التي تتثبت على أغشية البالعات .. منطقة متغيرة ؟
توجد على الغشاء الهيولي للبالعات مستقبلات غشائية نوعية
* فكيف نقول أن ظاهرة البلعمة غير نوعية ؟
ما هو مصير البالعات إذا كان هناك عجز إنزيمي أو بكتيريا مقاومة ؟
أنتظر الاجابة
لأكمل مراجعتي و أنا مستوعب لما سبق
ســـــــــــــــــــــــــلام
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
مرحبا بالجميع
أستاذنا الفاضل
أريد أجوبة منهجية على هذه الأسئلة و التي صادفتني و أنا اراجع
عند معالجة الكريات الدموية البيضاء بأنزيم الغليكوسيداز الذي يفكك السكريات الموجودة على غشائها الهيولي ، و إعادة حقنها في الدورة الدموية للفأرين (أ) و (ب) نلاحظ اختفاءها سواء عند الفأر (أ) أو ب
*كيف تم اختفاؤها و الخلايا المناعية لا يمكنها التعرف عليها ؟
لا تملك أليلات ( سي أم أش ) أية سيادة عل بعضها كما أن إمكانية حدوث عبورها منعدمة نظرا لمواقعها القريبة جدا من بعضها البعض
*ما معنى أليل ( تعريف منهجي ) ؟
*ما معنا أنها لا تملك أية سيادة على بعضها ؟
*ماهي ظاهرة العبــــــور ؟
إذا حدث تراص في جسم الفرد المستقبل ، وذلك لحدوث خطأ في نقل الدم
* ما هو مصير الفرد المستقبل ؟ الموت ؟
تمتاز الموثتان ( آ ) و ( بي ) اللتان تشرفان على انتاج الأنزيمين ( آ ) و ( بـي ) بــــــالسيادة المشتركة كما يسودان على المورثة ( أو ) التي تشرف على صنع الانزيم ( أش) .. مقتبس
* اشرح ما تحته خــــــــط شرحا منهجيا
*ما هو مولد الضد ( أش ) ؟
الكريات الحمراء ذات الزمرة 0 ، لا تملك مستقبلا ت غشائية
* هل هذه الكريات لا تملك المستقبلات الغشائية ( آ ) و ( بي ) ؟ أم أنها لا تملك أية مستقبلات غشائية ؟
لماذ لا نعتبر المنطقة في أسفل الجسم المضاد ، أي المنطقة التي تتثبت على أغشية البالعات .. منطقة متغيرة ؟
توجد على الغشاء الهيولي للبالعات مستقبلات غشائية نوعية
* فكيف نقول أن ظاهرة البلعمة غير نوعية ؟
ما هو مصير البالعات إذا كان هناك عجز إنزيمي أو بكتيريا مقاومة ؟
أنتظر الاجابة
لأكمل مراجعتي و أنا مستوعب لما سبق
ســـــــــــــــــــــــــلام
» إختبار الثلاثي الثالث مادة العلوم الطبيعية
» دلیل بناء اختبار مادة علوم الطبیعة والحیاة في امتحان شھادة البكالوریا – أكتوبر 2017
» ملفات مفتوحة المصدر لجميع مصممين الدعاية والاعلان
» مادة الرياضيات السنة الاولى ثانوي
» برنامج لصنع توقيت مؤسسة تربوية
» كل ما يخص الثانية متوسط من مذكرات ووثائق للأساتذة
» المنهاج والوثيقة المرافقة له للجيل الثاني في كل المواد لمرحلة التعليم المتوسط
» دليل استخدام كتاب الرياضيات الجيل الثاني سنة4