كيف نخرج المنظومة التربويّة من عنق الزّجاجة ؟

كيف نخرج المنظومة التربويّة من عنق الزّجاجة ؟

http://zeghina.blogspot.com/2013/02/blog-post_22.html

فشل المنظومة التربوية في بلادنا:لماذا؟وكيف؟

حظيت مشكلة فشل التربية والتعليم باستئثار واهتمام كلّ الغيورين
والمهتمّين والأوصياء على القطاع الجادّين والباحثين في مختلف العلوم التي
لها علاقة وثيقة به وكذا المجتمع وجمعياته المدنية والحقوقية وآباء
وأولياء وأحزاب ونقابات.كثر النقاش والحديث وكتبت آلاف الصفحات تدقّ
ناقوس الخطر الدّاهم ومحذّرة من المستقبل الغامض الذي نقاد إليه.

وتساءل الجميع-حتّى الذين لا يعنيهم الأمر :
لماذا كان التعليم عندنا في القمّة وأصبح الآن في الهاوية؟
سؤال مفتوح أسفر عن أجوبة مختلفة وأسباب عديدة وراء هذا الفشل الإشكاليّ للمنظومة التربويّة :
- فمن قائل بأنّ سوء التّسيير والتّخطيط والتّدبير هو السبب،
- وآخرون يرجعون سبب الفشل إلى عدم ملاءمة المناهج التعليمية والبيداغوجيات التربوية للمستوى العقلي والنّمائيّ للتلميذ،
- وغيرهم يدين الأساليب والطرق التربويّة التقليدانيّة التي تعتمد التّلقين وحشو المعارف وتقتل الإبداع والخلق لدى المتربّي،
- وآخرون يوجّهون أصابع الإتّهام إلى العاملين بالمؤسّسات التعليميّة من مدراء ومعلّمين ومشرفين ومن معهم،
- بينما يتهم آخرون التّلميذ الذي أهمل واجبه وفقد مرشده وموجّهه ومال إلى الإهمال والعنف..

- وهناك فريق آخر يجعل من تلك الأسباب السابقة الذّكر مجتمعة طريقا معبّدا للفشل الذريع الذي هوت إليه المنظومة التربويّة .

ويبقى السؤال الأهمّ:كيف نخرج المنظومة التربويّة من عنق الزّجاجة؟