الرئيسية
بسم الله الرحمن الرحيم وصلني عبرالبريد الإلكترون الموضوع التالي :
لحسن نيتي على الإشتراك أليكم المواضيع التالية التي يمكنكم افادة بها بعض الأعضاء والخاصة التلاميذ.
الجزء الأول:
I. إن دخول بكتيريا نتيجة وخز شوكة تحت الجلد تسبب استجابة مناعية محلية.
1- كيف تعتبر البكتيريا بالنسبة للعضوية ؟عرفه ؟
2- الوثيقة (1) تمثل مظاهر هذه الإستجابة، فكيف تسمى هذه الإستجابة؟
3- ما هو نمط هذه الإستجابة ؟ لماذا؟
II. تمثل الوثيقة (2) إحدى الوسائل الدفاعية عن الذات .
1- أكتب البيانات المناسبة للأرقام؟
2- قدم عنوانا مناسبا للخلية؟
3- بين كيف تتدخل هذه الوسيلة
في القضاء على اللاذات (كتابة نصا علميا على شكل عناصر)؟
III. لمعرف آلية عمل بعض من هذه الوسائل نقترح ما يلي:
1- تعامل عينات من دم شخص سليم ببكتيريا ممرضة في شروط مختلفة ثم تفحص مجهريا نتائج تلك المعاملة وشروطها ممثلة في الجدول التالي: * علما أن الأنماط ( س) و(ص) هي أنواع مختلفة من البكتيريا.
أ- فسر هذه النتائج التجريبية ؟
ب- ما هي مميزات استجابة العضوية اتجاه البكتيريا؟
2-
إن الفحص المجهري لمصل دم الشخص المصاب بالبكتيريا يظهر وجود خلايا ما فوق بنيتها ممثلة تخطيطيا بالوثيقة (3) وكذلك وجود جزيئات بروتينية متميزة.
أ- تعرف على العناصر المرقمة ؟
ب- انطلاقا من هذه المعطيات استخرج العلاقة بين هذه الخلية ووجود الجزيئات البروتينية ؟
ت- تعرف إذن على نوع الخلية وتلك الجزيئات البروتينية؟
د- مثل برسم متقن عليه جميع البيانات بنية هذه الجزيئات المتواجدة في دم الشخص المصاب بالبكتيريا (س) وفي دم الشخص المصاب بالبكتيريا (ص)؟
3- للتعرف على تلك الجزيئات البروتينية في العضوية نقترح
التجربة الممثلة بالوثيقة(4):
أ- فسر نتائج هذه التجربة، مستخرجا دور الجزيئات؟
ب- ماذا ينتج عن عمل هذه الجزيئات داخل العضوية ؟
الجزء الثاني:
يسمح اكتشاف الزمر الدموية ABO بتفسير الحوادث الملاحظة بعد نقل الدم. تمثل الوثيقة(5) اختبار تحديد هذه الزمر
الدموية باستعمال مصل اختباري معلوم و النتائج المحصل عليها .
1. عرف التراص
2. فسر نتائج الوثيقة(4).
3. حدد الزمر الدموية الموافقة للأرقام من 1 إلى3.
4. حدد نوع مولدات الراصات الموافقة للأرقام من 4 إلى 7.
5. أنجز مخططا يظهر الحالات الممكنة لنقل الدم(القواعد البيولوجية لنقل الدم)؟
ملاحظة
1 أشكر الأستاذة الفاضلة على مشاركتها في المنتدى
2 لقد نشرت الموضوع كما ماورد
3 أدعو الأستاذة الفاضلة لتزويدة بالوثائق حتى يكتمل الموضوع
لحسن نيتي على الإشتراك أليكم المواضيع التالية التي يمكنكم افادة بها بعض الأعضاء والخاصة التلاميذ.
الثانوية الجديدة بسبدو السنة الدراسية: 2010 – 2011 المستوى: الثالثة رياضيات المدة الزمنية:2 ساعة الاختبار الثلاثي الثاني في ماد العلوم الطبيعية. الموضوع: تعتبر الوظيفة المناعية ضرورية للعضوية لأنها تكسبها القدرة على التمييز بين "الذات" و "اللاذات"، و تصون وحدتها. يؤدي دخول جسم غريب إلى داخل العضوية أو ظهور خلايا غير عادية في العضوية إلى حدوث تغيرات تمنحها خواص جديدة تهدف إلى تعديل و إقصاء الجسم الغريب. |
الجزء الأول:
I. إن دخول بكتيريا نتيجة وخز شوكة تحت الجلد تسبب استجابة مناعية محلية.
1- كيف تعتبر البكتيريا بالنسبة للعضوية ؟عرفه ؟
2- الوثيقة (1) تمثل مظاهر هذه الإستجابة، فكيف تسمى هذه الإستجابة؟
الوثيقة (1) |
3- ما هو نمط هذه الإستجابة ؟ لماذا؟
II. تمثل الوثيقة (2) إحدى الوسائل الدفاعية عن الذات .
الوثيقة (2) |
1- أكتب البيانات المناسبة للأرقام؟
2- قدم عنوانا مناسبا للخلية؟
3- بين كيف تتدخل هذه الوسيلة
في القضاء على اللاذات (كتابة نصا علميا على شكل عناصر)؟
III. لمعرف آلية عمل بعض من هذه الوسائل نقترح ما يلي:
1- تعامل عينات من دم شخص سليم ببكتيريا ممرضة في شروط مختلفة ثم تفحص مجهريا نتائج تلك المعاملة وشروطها ممثلة في الجدول التالي: * علما أن الأنماط ( س) و(ص) هي أنواع مختلفة من البكتيريا.
الرقم | الشروط التجريبية | الفحص المجهري لكريات الدم الحمراء |
1 | دم شخص سليم + رشاحة بكتيريا من النمط ( س ) | كريات حمراء مخربة |
2 | دم شخص سليم + رشاحة بكتيريا من النمط ( س )+ مصل شخص معامل مسبقا بنفس البكتيريا | كريات حمراء سليمة |
3 | دم شخص سليم + رشاحة بكتيريا من النمط ( ص ) + مصل شخص معامل مسبقا بالبكتيريا من النمط (س) | كريات حمراء مخربة |
4 | دم شخص سليم + رشاحة بكتيريا من النمط (ص ) + مصل شخص معامل مسبقا بالبكتيريا من النمط (ص) | كريات حمراء سليمة |
أ- فسر هذه النتائج التجريبية ؟
ب- ما هي مميزات استجابة العضوية اتجاه البكتيريا؟
2-
إن الفحص المجهري لمصل دم الشخص المصاب بالبكتيريا يظهر وجود خلايا ما فوق بنيتها ممثلة تخطيطيا بالوثيقة (3) وكذلك وجود جزيئات بروتينية متميزة.
أ- تعرف على العناصر المرقمة ؟
ب- انطلاقا من هذه المعطيات استخرج العلاقة بين هذه الخلية ووجود الجزيئات البروتينية ؟
ت- تعرف إذن على نوع الخلية وتلك الجزيئات البروتينية؟
د- مثل برسم متقن عليه جميع البيانات بنية هذه الجزيئات المتواجدة في دم الشخص المصاب بالبكتيريا (س) وفي دم الشخص المصاب بالبكتيريا (ص)؟
الوثيقة (3) |
3- للتعرف على تلك الجزيئات البروتينية في العضوية نقترح
الوثيقة (4) |
التجربة الممثلة بالوثيقة(4):
أ- فسر نتائج هذه التجربة، مستخرجا دور الجزيئات؟
ب- ماذا ينتج عن عمل هذه الجزيئات داخل العضوية ؟
حدوث تراص |
عدم حدوث تراص |
الوثيقة(5) |
ضد B |
ضد A |
زمرة 1 |
زمرة A |
4 |
زمرة 2 |
زمرة 3 |
5 |
6 |
7 |
الجزء الثاني:
يسمح اكتشاف الزمر الدموية ABO بتفسير الحوادث الملاحظة بعد نقل الدم. تمثل الوثيقة(5) اختبار تحديد هذه الزمر
الدموية باستعمال مصل اختباري معلوم و النتائج المحصل عليها .
1. عرف التراص
2. فسر نتائج الوثيقة(4).
3. حدد الزمر الدموية الموافقة للأرقام من 1 إلى3.
4. حدد نوع مولدات الراصات الموافقة للأرقام من 4 إلى 7.
5. أنجز مخططا يظهر الحالات الممكنة لنقل الدم(القواعد البيولوجية لنقل الدم)؟
انتهى مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح أستاذة المادة جلمودي. |
ملاحظة
1 أشكر الأستاذة الفاضلة على مشاركتها في المنتدى
2 لقد نشرت الموضوع كما ماورد
3 أدعو الأستاذة الفاضلة لتزويدة بالوثائق حتى يكتمل الموضوع
» إختبار الثلاثي الثالث مادة العلوم الطبيعية
» دلیل بناء اختبار مادة علوم الطبیعة والحیاة في امتحان شھادة البكالوریا – أكتوبر 2017
» ملفات مفتوحة المصدر لجميع مصممين الدعاية والاعلان
» مادة الرياضيات السنة الاولى ثانوي
» برنامج لصنع توقيت مؤسسة تربوية
» كل ما يخص الثانية متوسط من مذكرات ووثائق للأساتذة
» المنهاج والوثيقة المرافقة له للجيل الثاني في كل المواد لمرحلة التعليم المتوسط
» دليل استخدام كتاب الرياضيات الجيل الثاني سنة4